为应对疫情影响，数理系积极深入动员，多次召开班子视频会研究制定在线课程教学实施方案、检查督导学生包联制度落实，广大教师在搞好在线专业教学的同时，扎实开展课程思政，传递正能量，发布倡议书鼓励学生提振战“疫”信心；开展文学创作，以艺抗“疫”，弘扬主旋律，特殊时刻展现了数理系教师的责任担当。
王永亮、张少谱、左大伟、谷卓、唐瀚照等老师作为技术负责人，对超星、雨课堂、钉钉、腾讯课堂、腾讯会议、qq直播等平台的使用进行辅导，确保所有人熟练掌握。数理系数学第二党支部书记、概率与统计教研室主任张少谱先后编写了《超星直播平台使用指南》、《超星手机同步课堂使用指南》、《钉钉群直播使用指南》，帮助各位老师尽快掌握各个在线教学平台的操作要领。他制作的小视频，展现了老师们准备工作的点点滴滴，让全体师生对在线教学充满信心。与此同时，张绍普作为数理系研究生的辅导员，每天通过打电话、QQ视频等方式，了解学生健康情况，并经常通过视频会议的方式开班会，疏导学生的心理压力，鼓励学生在疫情期间放松心情，加强与导师的沟通，专注于学习和科研。
数理系教授张变芳在疫情防控的特殊时期，先后创作了《我想》、《怀揣一颗悲悯之心》、《小院春浅》、《不想哭》、《故园春雪》、《各就各位》、《恳请太阳》等一些跟抗疫有关的诗，赞扬了医护人员、乡村干部、菜农和往城里送菜的司机，以及在疫情期间坚持开门的超市、药店等，突出体现了中国人的忍耐力、创造力，以及顾全大局、不畏艰险、团结奋进的高贵品质。张老师的组诗，先后发表在石家庄头条、赵州桥文学微信公众号、石家庄民革微信公众号《文学园地》、河北省出版发行微信公众号等，有的被石家庄作协编辑成石家庄文艺界抗击疫情文艺作品展展示，产生一定的影响力。
作为数理系团委书记、18级本科生辅导员，冯文辉老师为使每天学生数据实现更准确和更快捷的收集，前后和其他辅导员一起调试多个数据收集软件使用效果，包括QQ群问卷、问卷星等。他发现钉钉群的“每日健康打卡”具有功能全面、强制自动定位准确以及分析和导出数据方便等特点，及时与全校进行了分享。随着线上教学的开展，冯老师也非常关注学生的居家学习和心理情况，开展特别视频班会，让每个同学都在视频中露脸以了解他们在家的精神状态。业余时间还对课业较差的重点学生开展一对一疏导，通过视频以平等的姿态与他们深入交谈，切实让学生感觉到来自老师和学校的关怀。