（教务处 教发中心）12月3日下午，学校邀请教育部环境科学与工程类教学指导委员会委员、本科教育教学审核评估专家、工程教育专业认证协会环境类认证委员会委员、江南大学教授张光生以“高校教学管理的依据和方法”为题作线上专题报告，旨在进一步提升全校教学管理人员业务能力及服务水平，推动本科教育教学管理工作高质量发展。
张光生围绕教学管理人员工作的重难点、痛点、核心要素以及重要举措详细分析阐述了“高校教学管理主要依据和常用方法”“如何高效执行教学院长的工作任务”“教学秘书需要具备的六项基本能力”“教学管理人员教学研究方向的选择”“如何把具体工作与教学研究相结合”等内容。他表示做好教育教学管理工作，不仅要全面把握国家关于高等教育相关法规、政策、制度、质量标准、学术规范等，还要掌握目标管理、过程管理、绩效评估、信息化管理等方法；要明晰本身“角色定位”和“职责边界”，还要具备良好“沟通能力”和“沟通技巧”，才能发挥教育教学管理人员的最大效能。
教务处负责人、教发中心主任杨茜在主持会议中表示，当前数智化加速演进，教学模式、教学方法及教学手段等教育教学综合改革加速推进，对学校教育教学管理工作提出了新挑战和新机遇。教学管理人员作为学校本科教育教学工作的重要力量，要不断拓宽视野、提高业务能力、提升服务水平，更好服务于“教育强国战略”和“教育强省战略”。
学校教务处、教发中心工作人员，各教学单位教学副院长（副主任）、系（室）主任、副主任、教学秘书等近100人参加培训。