坚守初心育桃李
——记河北省师德标兵、石家庄铁道大学机械工程学院教授马怀祥
他心无旁骛，教书育人，授业解惑，精心指引着他的学生成长成才；他严于律己，以近乎苛刻的态度规范着自己并影响着学生，为广大师生树立表率；他深受师生的敬重和爱戴，被学校选树为“为人师表”对标模范。他就是河北省师德标兵、石家庄铁道大学机械工程学院教授马怀祥。
马怀祥1981年考入铁道兵工程学院，在校期间加入中国共产党，1985年毕业留校任教，军校的生活、党组织的培养造就了他勤勤恳恳、严谨负责的性格。教师的职责、党员的义务驱使他把全部时间和精力都投入到立德树人的工作中。
严谨治学 精心育人
从做助教那一天起，便跟着主讲老师常驻教室，学习授课方法，批改作业，和学生探讨交流，帮助学生释疑解惑，舍不得浪费一个周末和假期，如饥似渴地汲取着成长的营养，奋力进取；从一开始独立授课就全身心地投入到教学、专业建设和科学研究等工作，一刻都不曾停歇。 35年来，他勤恳敬业、严谨负责，留下了一串串坚实的脚印。
勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李。马老师对学生倾心以待，曾经带着学生去南京长江隧道工地工作，经常因为探究问题，骑着车子把学生接到自己的住处，无论讨论到多晚，都会把骑车把学生再送回住处；他对待工作爱较真，总是要把一个问题从头到尾解决完才肯做其他的事情，晚饭八九点吃是常事， 12点多回家，电梯停运爬十几层楼也是常事儿，他对工作的责任就像回家拾阶而上，一步一阶踏实且笃定。
马怀祥始终坚持守正创新，紧跟时代的步伐，敏锐捕捉技术革新的信息，充分发挥创新的力量，不断改进教学方法，结合课程特点，潜心研究，精雕细琢，开发的教学软件、课件先后多次在全国多媒体课件大赛中获奖，相关软件被教育部收录到“中国教育资源网”、“国家现代远程教育资源库”并向全国推广，被20多所高校使用，教学成果荣获河北省第五届教学成果一等奖。他注重学生创新精神培养和实践能力的提升，长期与学生并肩奋斗，带领学生坚守在实验室进行方案设计和作品的调试，天道酬勤，他指导的学生多次获得国家和省部级大赛大奖，他指导的学生团队更是河北省唯一荣获“中国青少年‘小平科技创新团队’”称号，自己也先后获得省教学名师、省师德先进个人、省师德标兵等荣誉称号。
潜心科研 身正为范
多年来，马怀祥教授注重吸收本科生参加科学研究，不计得失，自筹经费组建“虚拟仪器俱乐部”，带领学生自制试验台架和部分试件，几乎每天都和学生在一起讨论、实验、修改方案，常常在实验室从早上忙到深夜。马老师说，他的寒假只有一天，就是春节那一天。学生也因此受益颇多，在全国大学生NI(自动化测试、测量系统)设计竞赛中连获等级奖10个，位居参赛院校榜首。
马怀祥严于律己、率先垂范，他用自己的言传身教引导学生严格遵守学术道德和规范，始终秉持严谨科学的求实态度，容不得自己的研究生有半点学术歪风邪气。他研教相济，善于及时把科研工作的新成果融入课堂教学，引领学生关注前沿，勇于攀登。他先后主持和参加多门国家级精品课、国家级精品资源共享课，先后主研国家自然基金五项，获专利9项、软件著作权4项，科研成果广泛应用于南京长江隧道、扬州瘦西湖隧道、兰州地铁等工程项目。
马怀祥坚持教书与育人并重，通过自己的言行引领学生成长，哪怕是论文中标点符号，他都要一一校正，教育学生无论是学习还是生活都要注意细节，细节决定成败。学生们半开玩笑地说，马怀祥更象一个慈父，他给予学生的不仅是知识，更多的爱，就是这种关爱，激发了学生的拼搏力量。
默默奉献 守心如初
马怀祥是一位工作狂，每天工作十余小时，35年来从未因私事耽误过一节课。2012年，他脚部意外骨折，打完石膏刚一个月，他便毅然重新站上讲台，并承办校虚拟仪器设计大赛。面对其他老师的疑惑，他说：“我克服一点身体上的困难，也算不了什么。”
马怀祥任系支部书记20年，总是身先士卒，勇于承担，对待工作从来不挑不捡；任劳任怨，带领大家攻坚克难，从来不为困难找理由，只为完成想办法，也因此成为众多老师心目中对标的标杆、学习的模范，为学校发展和学科建设做出了重要贡献。在学科建设、专业培育和评估等方面成绩斐然，团队先后被确定为国家级教学团队、国家级特色专业点、省装备制造创新高地，他获批建设省高校首批“双带头人”教师党支部书记工作室，荣获河北省“千名好支书”荣誉称号。其多年所带领的教师很多已成长为院系领导、省三三三人才、省青年拔尖人才等，培养的学生涌现出全国人大代表、全国向上向善好青年等多名先进模范。
马怀祥教授三十五年初心不改，无私奉献；三十五年克己奉公，率先垂范。他兢兢业业守护者学生成长的舞台，指引着学生前进的方向，用执着的信念坚定着心中的信仰。