（研究生学院） 2月19日，研究生开启线上教学工作的第三天，我校161门研究生课程线上顺利开讲，网络教学运行整体平稳。
2月17日是全国很多高校开课的第一天，大量的课程同时集中上线，个别平台不堪重负拥堵卡顿，造成有的教师上课登录困难。研究生学院为此马上召开了视频会议，商量对策，提出方案，同时及时发布了在线课程教学的提醒和建议，推荐了运行效果良好的平台，提醒任课教师做好备选方案，使得大部分问题及时妥善得到了解决。三天的教学运行反馈表明，教师们能够熟练使用钉钉、腾讯会议、超星、雨课堂等多种平台，采用授课平台+QQ或微信等手段直播、录播、讨论、习题、辅导、答疑等多种方式顺利开展了教学工作。学生出勤率和专注度高，积极参与互动和讨论，教学时间和效果有保障。
任课教师们在开课前做了充足的准备工作，进行反复测试，熟练掌握了网络教学平台的使用方法，精心准备了教学资料和多媒体课件，并提前将视频资源、课程PPT、电子教材等教学资源包上传至平台或直接发送给学生，为所有课程建立了QQ班级群。
根据研究生培养督导组抽样调查的78门课，50%的教师和60%的研究生给予了详细反馈和建议。师生虽然不能在教室相见，但“天涯咫尺”，感受独特。网络两端教师精神饱满、学生积极热情，教学过程充实，教学效果反映良好。
抽样调查的任课教师表示，一定及时总结经验，再接再厉，积极探索线上线下的混合式教学新模式，磨练基本功，更好的完成疫情防控期间的线上教学任务。