（防控办）特殊时期，“健康第一”显得尤为重要。引领学生科学健身,养成良好的习惯，保证身心健康，“体育课”责无旁贷。体育部认真落实校党委决策部署，按照“停课不停学”的要求，主动作为，通过线上网络平台、组建学习群等现代化手段，面向师生推出一系列居家体育教程，包括锻炼短视频、心理自我调适、养生小课程等模块，确保了体育教学的有续开展，快速探索出具有我校特色的网络在线体育课。
提前谋划，不打无准备之战。由于网络体育教学是新生事物，没有成熟的经验可以借鉴，在疫情初期，为指导师生居家进行科学的体育锻炼、增强自身免疫力，体育部多次与省内外高校体育院系的专家教授联系、交流，在充分调研的前提下，第一时间组织教学骨干召开网络专题会议，对在线体育课的教学内容、组织方法、教学监督以及效果评价进行研讨、部署，推出了涵盖锻炼、饮食、心理、医学防疫等模块的体育课程，探索出具有我校特色的网络体育教学新模式。2月12日，出台了《疫情防控期间体育在线教学实施方案》，2月16日，正式推出体育在线课程。
多措并举，把工作落到实处。为保证课程质量、教学进度，体育部在确保教学质量上狠下功夫。打铁需要自身硬，依托铁大超星网络教学服务平台，不断攻克网络技术难题，实现了所有教师都能通过超星学习通、雨课堂、QQ群、微信群等多种方式进行教学的目标；根据疫情发展情况，合理安排本学期课程，做好线上教学预案，做好延迟开学引发的短期、中期和长期教学计划调整预案；进一步筹划好特殊时期线上教学与开学后实践教学的衔接工作。体育部特别推出了居家期间的营养速课、调整情绪的心理舒缓课，录制了居家身体素质锻炼短视频，对锻炼的部位、技术要点以及强度进行了详细的讲解与示范，同时向学生推荐了优质中国大学MOCC，巧妙地使自学和教师指导融为一体，扎实地做好了特殊时期的线上教学工作。
可控可管，把锻炼积极性调动起来。通过网课、学习群等平台，高度关注大一、大二学生居家锻炼的效果，做到实操性与可控性的统一。针对线上教学、指导、答疑等教学活动提出了明确要求，做到周周有更新，时时有应答，事事有办法，实现线上教学有温度、居家练习有强度、学生反馈有态度。同时，为保证教学效果，教师们常交流、谈体会，探索出多种线上教学效果反馈方法，如定期收集学生居家运动短视频、图片，开展在线运动效果PK大赛、减重大赛、塑形大赛等，通过一系列的活动使学生锻炼的自主性积极性空前高涨，这一教学模式受到了同学们的一致好评，体育在线课的人数达到了8256人，真正做到了“停课不停学，运动不停止”。