（教务处）近日，中国工程教育专业认证协会、教育部高等教育教学评估中心发布《关于发布已通过工程教育认证专业名单的通告》（工程教育认证通告﹝2023﹞第1号），公布2022年参加全国工程教育专业认证结论。我校计算机科学与技术与电气工程及其自动化2个专业名列其中，认证有效期6年，自2023年1月至2028年12月。
2021年9月，计算机科学与技术与电气工程及其自动化2个专业向中国工程教育专业认证协会提交《工程教育认证申请报告》，2022年8月提交《专业自评报告》， 2022年11月20-22日疫情期间2个专业克服种种困难，顺利完成中国工程教育认证联合专家组入校（线上）考查环节，学校周到细致的工作得到联合专家组一致肯定。
近年来，学校贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，对标新一轮本科教育教学审核评估指标体系，加强顶层设计，树立科学评价导向，把握教育评价改革精神要义，深化校院两级协同，强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，加快专业设置与动态调整步伐，修订人才培养方案和课程教学大纲，探索过程考核机制，相继出台《本科专业人才培养目标合理性与达成性评价实施办法（试行）》《毕业生跟踪反馈和社会评价实施办法（试行）》《本科专业人才培养质量评价实施办法（试行）》等9个基于OBE理念的机制文件。制定各教学环节质量标准，进一步完善教学质量评价制度，关注学生学习体验与成果产出，修订《二级教学单位年度绩效考核实施细则》，强化校院二级质量保障体系建设，形成持续改进闭环机制，有效推动学校整体育人成效。